Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Recherches

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  • Chercheur principal : S. Barry
    Co-chercheur(s) : N. Murray
    Consortium Régional de Recherche en Éducation
    10 000 $
    (2015-2017)
    Augmenter, soutenir la motivation en mathématiques des étudiants de Cégep
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  • Chercheur principal : M. Belisle
    Co-chercheur(s) : C. Beaucher, S. Lakhal et J. Leroux
    Université de Sherbrooke Fond d'innovation pédagogique
    30 000 $
    (2015-2018)
    Soutien à l'implantation du portfolio numérique dans les programmes de la Faculté d'éducation, Subvention, Fonctionnement
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  • Chercheur principal : S. Bissonnette
    Commission scolaire de la Vallée-des-Tisserands - Commandite
    16 100 $
    (2015-2016)
    Implantation et évaluation du système Le Soutien au Comportemen Positif (SCP) à l'école Arthur-Pigeon
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  • Chercheur principal : S. Bissonnette
    Commission scolaire des Bois-Francs (CSBF) - Commandite
    26 500 $
    (2015-2016)
    Implantation et évaluation du système Le Soutien au Comportemen Positif (SCP) dans deux écoles de la Commission scolaire des Bois-Francs (CSBF)
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  • Chercheur principal : S. Bissonnette
    Commission scolaire des Appalaches - Commandite
    15 985 $
    (2015-2016)
    Implantation et évaluation du système Le Soutien au Comportemen Positif (SCP) à l'école Plein Soleil
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  • Chercheur principal : J.-F. Cardin
    Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) (Québec) - Programme de soutien à la formation continue du personnel scolaire
    100 000 $
    (2015-2017)
    Formation et soutien du personnel enseignant en univers social au secondaire dans l'enseignement-apprentissage des concepts
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  • Chercheur principal : P. Chaubet
    Co-chercheur(s) : M. Cividini, S. Coulombe, J. Grenier et A. Zourhlal
    CRIFPE - Projet structurant
    7 500 $
    (2015-2016)
    Situations et conditions de formation contribuant formellement ou informellement à stimuler le développement concomitant de la réflexion et des compétences en enseignement
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  • Chercheur principal : S. Collin
    AUF - Appui aux manifestations scientifiques
    3 359 $
    (2015-2015)
    Soutien financier au bureau des Amériques de l'AUF
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  • Chercheur principal : S. Collin
    Co-chercheur(s) : N. Roland
    Ministère des Relations internationales et de la Francophonie
    4 750 $
    (2015-2017)
    Inégalités numériques et réussite académique des étudiants universitaires: relation et pistes d'intervention
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  • Chercheur principal : S. de Souza Neto
    Co-chercheur(s) : C. Borges
    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) (Brazil)
    8 903 $
    (2015-2016)
    Os desafios do estágio supervisionado na experiência internacional e na realidade brasileira sob a perspectiva da profissionalização do ensino na Educação Física
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  • Chercheur principal : O. Dezutter
    Co-chercheur(s) : M.-C. Beaudry, E. Falardeau et M. Lemonchois
    FRQSC - Actions concertées : Programme de recherche sur la lecture et l'écriture
    149 990 $
    (2015-2018)
    L'impact des activités culturelles sur le rapport à l'écrit des élèves et sur leur motivation en lecture et en écriture
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  • Chercheur principal : P. Doray
    Co-chercheur(s) : P. C. Kamanzi, A. Pilote, B. Laplante, P. Chenard et S. Moulin
    Fonds Québécois de la Recherche sur la Société et la Culture (FQRSC) Action Concertée
    160 000 $
    (2015-2018)
    Le rôle social de l'éducation : entre la protection et la mobilité sociales
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  • Chercheur principal : V. Drapeau
    Co-chercheur(s) : V. Provencher
    Canadian Dietetic Foundation
    19 600 $
    (2015-2016)
    Nutriathlon en famille: évaluation d'une stratégie d'intervention clinique favorisant l'adoption et le maintien de saines habitudes alimentaires en famille
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  • Chercheur principal : V. Drapeau
    Co-chercheur(s) : A. Tremblay
    Fondation de l'IUCPQ - Concours axe Obésité
    24 000 $
    (2015-2016)
    Effets d'une formulation de probiotiques sur le taux sanguin de composés organochlorés lors d'un programme de perte de poids
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  • Chercheur principal : C. Duquette
    FUQAC - Programme de subvention régulière
    10 000 $
    (2015-2016)
    Les pratiques de planification des apprentissages et l'évaluation formelle et informelle en univers social et en science et technologies chez les enseignants du 2e et 3e cycles au primaire
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  • Chercheur principal : C. Duquette
    Ministère de l'éducation et de la petite enfance du Nouveau-Brunswick
    4 000 $
    (2015-2015)
    Recherche empirique mixte sur la conscience historique des élèves d'écoles secondaires francophones du Nouveau-Brunswick
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  • Chercheur principal : M.-A. Éthier
    Co-chercheur(s) : D. Lefrançois, S. Collin, J. Poyet, S. Demers et V. Boutonnet
    CRSH - Programme Savoir
    397 730 $
    (2015-2021)
    Les manuels, manuels numériques et autre matériel didactique en histoire au secondaire. Usages et effets sur le développement des compétences disciplinaires: une étude longitudinale
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  • Chercheur principal : M.-A. Éthier
    Co-chercheur(s) : V. Boutonnet, S. Collin, S. Demers, D. Lefrançois et J. Poyet
    Conseil de Recherches en Sciences Humaines du Canada (CRSH)
    397 730 $
    (2015-2020)
    Les manuels, manuels numériques et autre matériel didactique en histoire au secondaire usages et effets sur le développement des compétences disciplinaires : une étude longitudinale
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  • Chercheur principal : E. Falardeau
    Co-chercheur(s) : H. Boublil-Ekimova, J.-F. Cardin, V. Drapeau, C. Gauthier, C. Goulet, D. Jeffrey, M. Kaszap, L. LeVasseur, M.-A. Lord, M. Mottet, M. Sauvaire et D. Simard
    Vice-rectorat à la recherche et à la création de l’Université Laval BDR – Centres de recherche reconnus
    35 846 $
    (2015-2016)
    Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE-Laval)
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  • Chercheur principal : E. Falardeau
    Co-chercheur(s) : F. Guay, M.-A. Lord et M. Sauvaire
    FRQSC - Actions concertées : Programme de recherche sur la lecture et l'écriture
    174 402 $
    (2015-2018)
    Quel apport de l'enseignement explicite et du traitement de texte pour faciliter la transition du primaire vers le secondaire en écriture ?
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