Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)

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Veille scientifique

Livres

  • Bourassa, M., Menot-Martin, M. & Philion, R. (juin 2017). Neurosciences et éducation Pour apprendre et accompagner. Louvain-la-Neuve, Belgique : De Boeck Supérieur.  Consulter
  • Go, H. L. (dir.) (janvier 2018). Perspectives pour la transdisciplinarité. Année de la recherche en sciences de l'éducation 2017. Paris, France : L'Harmattan.  Consulter
  • Éthier, M.-A., Lefrançois, D. & Audigier, F. (février 2018). Pensée critique, enseignement de l'histoire et de la citoyenneté. Louvain-la-Neuve, Belgique : De Boeck Supérieur.  Consulter
  • Joanis, M. & Montmarquette, C. (dir.) (décembre 2017). Le Québec économique 7. Éducation et capital humain. Québec, Québec : Presses de l'Université Laval.  Consulter
  • Perrenoud, D., Huguenin, J.-M. & Yvon, F. (dir.) (2019). Relever les défis contemporains dans la gestion des établissements scolaires. Paris, France : L'Harmattan.  Consulter
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Mémoires et thèses

  • Allard, É. (218). L'interdisciplinarité en sciences et en arts à l'éducation préscolaire : effets sur le développement cognitif des enfants. Mémoire de maîtrise inédit, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec.  Consulter
  • Hillion, J. (2019). Mise en oeuvre et analyse d'un dispositif d'accompagnement de l'écriture auprès d'étudiants à la Maitrise en étude des pratiques psychosociales : une recherche-intervention. Thèse de doctorat inédite, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec.  Consulter
  • Lafleur, F. (2019). Développement de la compétence technopédagogique des formateurs en ligne : expérimentation d’une formation à la webconférence en enseignement supérieur. Thèse de doctorat inédite, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec.  Consulter
  • Robitaille, M.-P. (2019). Perceptions d'élèves du secondaire au sujet de leurs cours d'éducation physique. Mémoire de maîtrise inédit, Université Laval, Québec, Québec.  Consulter
  • Maziade, C.-H. (2019). L'intégration de l'éducation plein air en enseignement de l'éducation physique et à la santé : Trois études de cas. Mémoire de maîtrise inédit, Université Laval, Québec, Québec.  Consulter
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Rapports et études

  • CTREQ (2019). Cahier des recommandations. La mixité sociale et scolaire. Québec, Québec : CTREQ.  Consulter
  • Forghani-Arani, N., Cerna, L. & Bannon, M. (2019). The lives of teachers in diverse classrooms. Paris, France : OECD Publishing.  Consulter
  • OECD (2019). Community Education and Training in South Africa. Paris, Québec : OECD Publishing.  Consulter
  • European Commission/EACEA/Eurydice (2019). Integrating Asylum Seekers and Refugees into Higher Education in Europe : National Policies and Measures. Luxembourg, Luxembourg : Eurydice Report. Publications Office of the European Union.  Consulter
  • Alliance des professeures et professeurs de Montréal (2019). Avis - Consultation sur la révision de l'offre de services au secondaire. Montréal, Québec : APPM.  Consulter
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Périodiques professionnels

Revues scientifiques

Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

Colloques en éducation

  • 72e Congrès de l’Institut d’histoire de l’Amérique française Consulter
  • 5e Colloque sur l'innovation pédagogique en philosophie – CIPP Consulter
  • L'éducation dans et hors la classe : structures, acteurs et pratiques Consulter
  • 30e Colloque de L’ADOQ (L’Association des orthopédagogues du Québec) Consulter
  • History of Education Annual Conference 2019 Consulter
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Logos des universités associées au CRIFPE

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CRIFPE
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